云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学设计与实施

教学设计与实施: 作品数：1126被引量：1821H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：郑长龙陈彬张兆金潘建芬王伟群更多>>; 相关机构：浙江师范大学东北师范大学内蒙古师范大学山东师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：全国教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金浙江省教育科学规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>

基于“教—学—评”一体化的高中英语读后续写教学设计与实施: 《故事家(上)》2025年第13期0121-0123,共3页陈艺璇; 读后续写是一种阅读和写作相结合的英语高考新题型。传统教学理念指导下的读后续写教学缺少明确目标,重点模糊,评价单一,不利于学生对新题型的理解和学习。“教—学—评”一体化应用到读后续写教学,目的在于增强读后续写的协同效果。本...; 关键词：高中英语 “教—学—评”一体化读后续写

跨学科视角下的初中语文写作教学设计与实施: 《特区教育》2025年第21期136-138,共3页许雯铮; 研究探索跨学科视角下初中语文写作教学的设计与实施路径,解决传统写作教学中素材匮乏、思维单一的问题。通过结合电影叙事技巧、项目化学习法以及学科知识整合方法,设计一系列教学策略,提升学生的语言表达与逻辑思维能力。研究方法包...; 关键词：跨学科写作初中语文教学设计电影叙事项目化学习

基于项目式学习的化学电源教学设计与实施——以“探秘燃料电池”为例: 《化学教与学》2025年第9期42-44,41,共4页张时雨; 湖南省基础教育改革项目“农村高中化学项目式学习实施路径研究”(Y2024044);湖南省教育科学研究工作者协会课题“农村中学高中化学项目式学习实施路径研究”(XJKX23B474)的阶段性研究成果。; 基于对化学学科核心素养内涵的理解,本文以“探秘燃料电池”为例,通过真实情境问题的解决,运用项目式学习理论,设计“认识氢氧燃料电池”“制作简单的氢氧燃料电池”“氢氧燃料电池的优化与改进”三个学习任务,发展学生的科学探究与创...; 关键词：真实情境项目式学习燃料电池

基于BOPPPS模式的初中英语阅读教学设计与实施策略: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期076-079,共4页赵立群朱琳; 新疆教育科学规划课题,课题题目:探索BOPPPS模式在初中英语阅读模块中的实践与效果研究,课题编号:(DTK-2024043)的研究成果。; 阅读教学在初中英语教学中占据着重要的地位,不仅是培养学生英语综合能力的重要途径,也是帮助学生拓展视野、了解世界文化的窗口。然而,传统的阅读教学模式往往过于注重语言知识的传授,忽视了学生阅读技能和思维能力的培养。随着教育改...; 关键词：BOPPPS模式初中英语英语阅读教学

高职高专院校“药物化学”课程思政教学设计与实施——以抗生素类药物青霉素G为例: 《教育教学论坛》2025年第14期133-136,共4页吕晓梅刘瑾张晓冲康浩; 2020年度安徽省质量工程课程思政建设研究项目“三全育人背景下高职高专药学专业核心课程‘课程思政’建设的研究与探讨——以‘药物化学’课程为例”(2020kcszyjxm148);2022年度安徽省质量工程示范金课项目“药物化学”(2022sfjk034);2022年度安徽中医药高等专科学校质量工程课程思政示范课程项目“药物化学”(2022XJKCSZ);2022年度安徽省高校优秀拔尖人才培育项目“高校优秀青年人才支持计划重点项目”(gxyqZD2022104)。; 探讨高职高专院校“药物化学”课程中思政教学的设计与实施方法。以抗生素类药物青霉素G为例,依据课程教学大纲,明确教学内容与目标,深度挖掘思政元素和融合点,开展教学内容与流程设计并实施,从而将专业知识、技能传授和价值引领相结合...; 关键词：药物化学课程思政青霉素G 教学设计与实施

初探数学文化如何融入小学数学课堂——以《年、月、日》教学设计与实施为例: 《微型计算机》2025年第4期178-180,共3页唐以冲; 数学作为一种文化现象,早已是人们的常识。数学文化作为教材的重要组成部分,应渗透在整套教材中。而如何把它们有机有效融入课堂中,则需要教师挖掘教材中的数学文化,选择合适的资源和方式,为学而建,创设“以生为本”的课堂。; 关键词：数学文化小学数学为学而建课堂教学问题化

小学古诗文单元项目式学习的深度实践: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第4期005-008,共4页王瑜; 古诗文蕴含丰富的民族智慧和深沉的民族情感,可以较好地培养学生的核心素养。本文探讨了项目式学习在小学古诗文单元中的应用,通过具体教学策略和案例展示如何提升学生对古诗文的理解与创作能力,并增进对传统文化的热爱。文章首先评估...; 关键词：项目式学习小学古诗文教学教学设计与实施传统文化教育

物理与工程实践跨学科主题活动的教学设计与实施——以“防汛报警器的制作”为例: 《中学理科园地》2025年第2期7-10,共4页熊超郑渊方; 福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项课题:中小学教师资格考试中基于SJTS的教师胜任力模型建构与预测效度检验(FJJYKS22-34)研究成果。; 2022年4月教育部发布的《义务教育物理课程标准(2022)年版》提出了跨学科实践,“物理学与工程实践”是其重要内容之一,探索物理与工程跨学科实践的方法和路径尤显迫切。文章将工程实践的基本过程融入物理教学,围绕界定工程问题、开发解...; 关键词：跨学科实践物理与工程防汛报警器

基于项目式学习的高中生物学教学设计与实施——以“环境因素参与调节植物的生命活动”为例: 《中学生物教学》2025年第12期14-17,共4页黄燕娟; 莆田市教育科学“十四五”规划2022年度基地校专项课题“大数据背景下基于单元设计的高中生物作业的设计与应用”(PTJYKT22068)。; 以“项目主题确定、项目规划、项目实施和项目成果展示评价”作为主线,以“环境因素参与调节植物的生命活动”为例,重点围绕参与植物开花调节因素、调控网络以及调控花期策略为主要内容展开项目学习,探索发展高中生物学核心素养的项目...; 关键词：项目式学习设计与实施植物生命调节核心素养

逆向设计模式下初中英语写作教学创新策略: 《天津教育》2025年第9期147-149,共3页朱文菊; 为了解决初中英语写作教学存在的问题,提高教学效率和教学质量,文章围绕逆向设计理念,首先指出逆向设计教学模式的基本流程,分析了逆向设计在初中英语写作教学中的应用价值;其次结合鲁教版英语九年级Unit 8“We’re trying to save the ...; 关键词：初中英语写作教学逆向设计创新策略鲁教版教学质量教学设计与实施教学中的应用课程内容

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