基于儿童思维发展的绘本教学实践与思考  

作　　者：孟婧 

机构地区：[1]漯河市源汇区实验小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第9期64-65,共2页

摘　　要：凡是用图画说故事的书,都可以称为绘本。有专家指出,儿童的读书生活从幼儿期开始,要使儿童了解书的魅力,最好先从图画书开始入手。事实的确如此,几乎所有国家的儿童阅读都要走图画书阅读这条路。那么,绘本阅读对于培养孩子的思维能力,究竟有怎样的意义呢?先来谈谈思维能力。

关 键 词：绘本阅读 图画书 儿童阅读 儿童思维发展 思维能力 幼儿期 教学实践与思考 读书 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]