小学作文基本训练方法小议  

作　　者：郭君 

机构地区：[1]安徽省阜阳市阜南县鹿城镇第三小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第9期81-81,共1页

摘　　要：在小学阶段,要通过激发学生的写作热情和积极性,引导他们在写作中实现“有想法、有意愿、有可能”。教师应致力寻找和尝试更多适合并有效的写作训练方式,充分激发学生的写作积极性,持续提高他们的写作水平。一、注意观察生活。现实生活中,每个人都是通过持续探索而实现进步的。激励学生去寻找生活,去探索大自然,去探索内心世界,这正是提升并塑造他们最有效的途径。

关 键 词：写作积极性 小学作文 写作热情 现实生活 写作训练 小学阶段 激励学生 注意观察 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]