开拓解题思路 培养创新思维——浅析构造函数解题  

作　　者：陈英珠 

机构地区：[1]福建省诏安第一中学,363500

出　　处：《福建中学数学》2024年第7期37-40,共4页

摘　　要：《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出:提高学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,发展数学实践能力及创新意识.在高中解题教学中,教师需要积极渗透数学思想方法并灵活运用数学变式,以此有效提高学生的创新能力.

关 键 词：解题思路 数学实践能力 渗透数学思想方法 解题教学 函数解题 培养创新思维 创新意识 分析和解决问题的能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]