极点极线视角下一类圆锥曲线试题的命制与分析  

作　　者：向波 陈邕 

机构地区：[1]四川省长宁县中学校 [2]四川省宜宾市教育科学研究所

出　　处：《教学考试》2024年第42期49-52,共4页

摘　　要：一套好的“诊断性”试题除了有较好的诊断功能外,还应为高三师生提供更精准的高三复习方向和更高效的科学备考策略,因此如何命制好“诊断性”试题显得尤为重要.紧跟高考服务选才步伐,从能力立意向素养导向的转变.

关 键 词：备考策略 高三复习 能力立意 圆锥曲线 诊断功能 命制 诊断性 高考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]