核心素养下的英语单元整合复习教学策略  

作　　者：杜春燕 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县鲁阳小学

出　　处：《课程教材教学研究（上半月）》2024年第7期48-51,共4页

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和英语实践活动,逐步掌握英语知识和技能、提高英语实际运用能力的过程,更是他们拓宽视野、丰富生活经历、促进思维发展、锻炼意志、陶冶情操、发展个性和提高综合人文素养的过程。在小学英语教学中,单元整体教学是有效的教学方法之一。

关 键 词：核心素养 小学英语教学 单元整合 英语课程标准 单元整体教学 知识和技能 英语实践活动 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]