新时代文学概论课程创新及其对语文教学的意义  

Innovation in the Course of Introduction to Literature in the New Era and Its Significance for Chinese Teaching

作　　者：赵欣[1] 杨镜琳 ZHAO Xin;YANG Jing-lin

机构地区：[1]天津师范大学文学院

出　　处：《语文教学之友》2024年第9期11-13,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

基　　金：2022年天津师范大学教学改革项目“文学理论课程体系的思政性探讨”的研究成果,项目编号为JG01222015。

摘　　要：面向新时代,在新文科改革的大背景下,文学概论课程作为汉语言文学专业的必修理论课程,其改革与创新要关注时代发展、倡导价值导向、贴近学生主体。以“课程思政”为契机将“学理论”与“读原典”相统一、将理论与实践相结合,努力培养具有专业能力与职业素养的全面发展人才。在教学理念、教学内容、教学方法、评价方式等方面谋求新的突破,在人文精神的阐发与弘扬中更好实现对语文教学的正向影响。

关 键 词：文学概论 课程创新 语文教学 

分 类 号：I0-4[文学—文学理论] G642[文化科学—高等教育学] G633.3[文化科学—教育学]