品读  

出　　处：《江苏教育》2024年第29期2-2,共1页

摘　　要：美育是促进各个学科之间融会贯通的教育,所以它是关于大多数人的教育,甚至是关于所有人的教育。——《美育教师手册:理论、方法与实践》由清华大学美术学院李睦教授和北京大学沈晖博士共同编纂,系“美育终身研习系列”的开篇之作。其目的在于提升美育工作者的艺术与审美认知,增强课程设计与教学科研能力,重拾美育的意义感,从而助力教师职业生涯的长效发展。

关 键 词：教学科研能力 清华大学美术学院 教师职业生涯 人的教育 课程设计 融会贯通 美育的意义 品读 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]