教学科研能力

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相关机构：陕西理工大学东北师范大学广州中医药大学广州医科大学更多>>
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基于食品物性学课程的青年教师教学科研能力协同提升路径探索
《食品界》2025年第2期84-86,共3页秦晓杰 李卓思 马悦 夏雪娟 董庆利 
上海理工大学教师发展研究项目“高校青年教师教学与科研能力协同发展路径探索”(项目编号:CFTD2024YB19);上海高校市级重点课程项目创新创业课程“食品物性学”。
青年教师作为高校“双一流”建设和未来发展的中坚力量,平衡好教学与科研,实现二者协同发展,是高校科研创新和人才培养的关键。然而,当前青年教师在教学与科研方面的认知与行为存在偏颇,缺乏教学与科研的深度有效融合。本研究以食品类...
关键词：教学科研能力 科教融合 教学与科研 协同发展 青年教师 食品类专业 食品物性学 人才培养 
“双一流”背景下高校青年教师教学科研能力提升路径研究
《科教导刊》2024年第25期62-64,共3页彭琼 
青年教师是高校教学科研工作的中坚力量,其教学科研能力的提升对于高校“双一流”建设至关重要。文章分析了“双一流”背景下高校青年教师教学科研能力提升存在的问题,并从完善政策与制度保障、建设培训与指导体系、加强课题支撑与资源...
关键词：高校 青年教师 双一流 教学科研能力 
品读
《江苏教育》2024年第29期2-2,共1页
美育是促进各个学科之间融会贯通的教育,所以它是关于大多数人的教育,甚至是关于所有人的教育。——《美育教师手册:理论、方法与实践》由清华大学美术学院李睦教授和北京大学沈晖博士共同编纂,系“美育终身研习系列”的开篇之作。其目...
关键词：教学科研能力 清华大学美术学院 教师职业生涯 人的教育 课程设计 融会贯通 美育的意义 品读 
高校青年教师教学科研能力提升的路径
《学园》2024年第8期62-64,共3页梁瑾 王华磊 
2020年贵州省第四批人才基地建设“贵州省药用植物繁育与种植人才基地”(黔人领发[2020]2号);2022年国家自然科学基金青年项目“大麦cleistanthane型二萜植保素生物合成基因簇的功能鉴定”(32200318);2021年贵州大学引进人才科研项目“大麦一个萜类合酶基因的功能鉴定”(贵大人基合字[2021]43号)。
高校教师作为研究生毕业就业的主要选择职业之一,具有工作内容复杂多样、考核任务较重、职称晋升较难等特点,高校青年教师在工作初期常出现工作时间和精力分配不合理、家庭与工作难以平衡、职业认同感不足等情况。针对青年教师的前期工...
关键词：高校青年教师 教学能力 
打造“双碳”校园,引领绿色发展——深圳市锦田小学生态文明教育纪实
《环境教育》2023年第12期98-98,共1页无 
深圳市锦田小学创办于1997年,2019年9月创办了“德弘校区”,是深圳市锦田教育集团领航校。学校位于深圳市罗湖区贝丽南路7号,占地面积20401平方米,建筑面积30301平方米,现有76个教学班,在校学生3384人,教职工208人,中学高级教师22人,并...
关键词：教学科研能力 名师工作室 教育教学水平 教育场所 生态文明教育 教师团队 占地面积 中学高级教师 
示范引领,培养和发展青年教师教学科研能力的高效举措
《师道（教研）》2023年第12期20-21,共2页王乐平 
新时代背景下的师徒结对模式是基于中华优秀传统文化传承的基础上,立足立德树人,以新时代教师专业发展理论为支撑,培养和发展青年教师学科核心素养,力促青年教师成长的有效方式。通过示范引领,在师德、职业操守、教学业务、专业知识等...
关键词：教学科研能力 师徒结对 培养和发展 学科核心素养 教学业务 立德树人 师德 职业操守 
芜湖职业技术学院材料工程学院简介
《芜湖职业技术学院学报》2023年第4期2-2,共1页
芜湖职业技术学院材料工程学院(以下简称“学院”)的前身是设立于1992年的轻化工程系,2013年更为现名。学院目前开设高分子材料智能制造技术、储能材料技术、分析检验技术、环境监测技术、复合材料智能制造技术等五个专业,其中,高分子...
关键词：教学科研能力 人才培养水平 兼职教师队伍 示范专业 师资培训 智能制造技术 轻化工程 高分子材料 
“双一流”建设下中医药院校教师教学科研能力建设研究被引量：1
《中医药管理杂志》2023年第8期26-28,共3页常学辉 张良芝 
河南省本科高校研究性教学系列项目(项目编号:教高[2022]204号);河南省本科高校虚拟教研室项目(项目编号:教高[2022]394号);河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021JX13);河南中医药大学虚拟教研室立项建设项目(项目编号:河中医政[2023]3号)。
高校教师教学科研能力的提升是高校建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才的需要,目前中医药院校教师存在教育教学基本功不扎实、教育教学理念更新不及时、教学方法手段不足、科研参与意识不强、科研成果水平不高、科研能力不高、科研合...
关键词：教学能力 科研能力 高等中医院校 “双一流”建设 教师素养 
懂得“说课”那些事
《华夏教师教育》2022年第10期33-37,共5页
说课是教师通过刻苦钻研教材,探讨教学方法,从而实践教学的手段,是不断提高教师教育、教学业务素养的一种行之有效的方法,同时也是深化教学改革后,对教师进一步学习教育理论,用科学手段指导教学实践,提高教学科研水平,增强教学基本功训...
关键词：教学科研能力 教育教学理论 教学科研型 深化教学改革 教师专业素养 教学科研水平 自我修正 经验型 
欢迎参加2022中华全科医师学术大会
《中华全科医师杂志》2022年第8期755-755,共1页无 
为加强全科医学学术交流,促进学科发展,为全科医师提供良好的学术交流平台,全面提高全科医师的临床诊治、疾病管理及教学科研能力,由国家卫生健康委员会基层卫生健康司指导,中华医学会杂志社、中华全科医师杂志、中华医学杂志英文版、...
关键词：中华医学杂志 卫生协会 教学科研能力 武汉科技大学 中华医学会 基层卫生 全科医师 全科医学 
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