初中地理读图教学的几点建议  

作　　者：夏晶 古静 

机构地区：[1]云南师范大学实验中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第9期76-77,共2页Henan Education

摘　　要：地图是地理学习的重要载体,承载大量的地理信息。阅读地图是学生学习地理的重要学习活动,能为学生运用地理信息解决实际问题提供重要支撑。初中地理教学虽然重视学生读图能力的培养,但在具体实践中存在以下问题:教师讲解过多,以教师的讲代替了学生的读;教师指导学生阅读地图的方法单一,主要为教师在课件或挂图上指示,效果有限;教师就单幅地图阅读进行教学,忽略地图与地图之间的关系,未注重培养学生关联不同地图整合地理信息的能力,影响学生对地图的应用。

关 键 词：初中地理 地理信息 教师讲解 课件 读图教学 读图能力 重要载体 地图阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]