浅谈本土文化融入幼儿园区域活动的策略与成效  

作　　者：郑春梅 

机构地区：[1]福建省大田县红星幼儿园,福建三明366100

出　　处：《视周刊》2024年第13期55-56,共2页View Weekly

摘　　要：幼儿园区域活动作为幼儿教育的主要内容,其不仅对幼儿的成长至关重要,还能够为幼儿园营造良好的学习环境,便于幼儿在其中进行自主的探索。随着教育的不断发展和进步,幼儿教育越来越重视本土文化资源的利用。本土文化作为一种丰富的教育资源,在幼儿园区域活动中得到了充分的利用,其可以丰富活动内容,使幼儿在活动中体验到当地的文化特色,提高对本土文化的认知认同,培养幼儿热爱家乡的情感,促进幼儿各方面能力的发展。

关 键 词：本土文化资源 幼儿教育 幼儿园区域活动 教育资源 文化融入 培养幼儿 热爱家乡 能力的发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]