自主阅读——小学语文课堂的新航向  

作　　者：徐昊 

机构地区：[1]苏州市吴中区西山实验学校

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2024年第9期58-60,共3页

摘　　要：阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生综合素养的前提与基础。在日常教学活动中,教师应坚持生本思想,致力于培养学生的自主阅读习惯。而高效的阅读教学活动应以学生为主体,调动他们的阅读积极性,同时提高他们的阅读能力和阅读素养。本文将从具体的教学案例出发,深入分析自主阅读教学模式的应用策略,提高学生的自主阅读能力.

关 键 词：小学语文课堂 阅读素养 自主阅读 应用策略 生本思想 小学语文教学 阅读积极性 日常教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]