五育并举,德育为首——浅析德育在初中道德与法治教学中的作用  

作　　者：来宝霞 

机构地区：[1]陕西省安康市汉滨区张滩镇张滩九年制学校,陕西安康725000

出　　处：《当代教育家（下半月）》2024年第8期63-65,共3页CONTEMPORARY EDUCATOR

摘　　要：道德与法治学科是初中德育必修课,道德与法治教学是提升初中生道德素养的主要途径,也可以帮助学生形成法治意识与社会责任感,对培养学生正确观念有重要意义。为此,在初中道德与法治教学中,教师应基于五育并举,积极将德育融入初中道德与法治课堂,借助实例讲解、情境创设、角色扮演与实践活动等多种方式开展高效的思想道德教育,使学生带着正确观念成长为有责任心、讲道理且勇于担当的时代新人,增强道德与法治教学效果,达到德育教育根本目的。

关 键 词：时代新人 德育教育 道德与法治 五育并举 思想道德教育 讲道理 初中德育 法治意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]