《汽轮机原理》课程教学改革实践  

作　　者：曹越 乔宗良[1] 郭瑞[1] 胥建群[1] 

机构地区：[1]东南大学能源与环境学院

出　　处：《中国电力教育》2024年第6期66-67,共2页China Electric Power Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(220506707141620);东南大学2022年度教学改革研究与实践项目“能动类专业汽轮机课程设计实践课程思政教学模式建设与探索”,“OBE理念下《热工实验技术》课程思政的探索与实践”

摘　　要：基于OBE理念开展《汽轮机原理》课程的教学改革实践研究,通过课程目标设计、课程体系建设与课程目标达成度分析,突破教学改革过程中的关键问题,提高课程目标的达成度,实现能源与动力工程专业人才培养目标。

关 键 词：课程目标设计 汽轮机原理 达成度 能源与动力工程专业 人才培养目标 课程体系建设 课程教学改革实践 突破教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] TK261-4[文化科学—教育学]