新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究  

作　　者：蒋少伟 

机构地区：[1]甘肃省通渭县什川初级中学,甘肃通渭743308

出　　处：《学周刊》2024年第30期56-58,共3页Learning Weekly

摘　　要：在新课程标准下,初中阶段的历史教学需要格外注重培育学生的核心素养,提高学生的学科核心能力,进而帮助学生养成唯物主义历史观。对于历史学科而言,历史素养的培育是一个长期的过程,需要脚踏实地积累,经年累月培养。尤其是在“新课标”下,教师更应结合学生特点,选择合适、科学的教学方法,从而为培养学生学科素养奠定基础。文章就初中历史教学中学生历史素养的培养展开了相应分析。

关 键 词：初中阶段 新课程标准 历史教学 历史素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]