基于新课标的初中物理概念教学策略优化  

作　　者：肖春燕 

机构地区：[1]安溪县第二十中学,福建泉州362400

出　　处：《视周刊》2024年第16期6-6,共1页

摘　　要：物理概念在物理教学中具有举足轻重的地位,在初中物理教学中,对学生的学习起着至关重要的作用。然而,在初中,由于学生的抽象思维还没有得到很好的发展,导致他们很难理解抽象的物理概念,这就需要教师不断寻求有效的教学方式,提高学生的综合运用能力。

关 键 词：初中物理教学 策略优化 物理概念 新课标 有效的教学方式 初中物理概念教学 综合运用能力 抽象思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]