当代世界文化  

作　　者：赵书昭 

机构地区：[1]天津科技大学马克思主义学院,天津300457

出　　处：《教学与研究》2024年第9期124-130,共7页Teaching and Research

摘　　要：课程名称:《中国马克思主义与当代》(2021年版)对应章节:第三专题当代世界文化一、教学说明(一)学情分析本课程授课对象为我校一年级工科博士生。学情调研通过小组座谈、个别访谈和电子问卷等方式进行,旨在弄清博士生关于本课程及本专题的知识储备和认知水平、思想特点和学习偏好、社会关注和思想疑惑,并在此基础上结合教学重难点进行整体教学设计。调研结果及结论如下:(1)知识储备和认知水平。多数博士生对本课程了解程度不高,对课程特点和教学要求认识不清,对党的最新理论成果了解不够全面和深入。

关 键 词：教学重难点 课程名称 学情分析 知识储备 整体教学设计 授课对象 工科博士生 中国马克思主义与当代 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]