工科博士生

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理工科博士生科研素养模型构建与提升路径研究
《学位与研究生教育》2025年第1期15-23,共9页余菡 杨品 宣星宇 
国家社会科学基金教育学青年项目“有组织科研驱动高校青年科技人才成长的效应、机制与路径研究”(编号:CIA240290)。
理工科博士生是未来高层次科研人才的中坚力量,科研素养作为其核心竞争力的基石,是评估其能否有效应对复杂科研挑战、实现科研创新的重要准则,也是体现高校研究生教育质量的关键指标。通过对34名理工科博士生导师和博士生访谈资料的扎...
关键词：理工科博士生 科研素养 研究生培养 扎根理论 
当代世界文化
《教学与研究》2024年第9期124-130,共7页赵书昭 
课程名称:《中国马克思主义与当代》(2021年版)对应章节:第三专题当代世界文化一、教学说明(一)学情分析本课程授课对象为我校一年级工科博士生。学情调研通过小组座谈、个别访谈和电子问卷等方式进行,旨在弄清博士生关于本课程及本专...
关键词：教学重难点 课程名称 学情分析 知识储备 整体教学设计 授课对象 工科博士生 中国马克思主义与当代 
科研资助能否促进理工科博士生高水平论文发表?——基于科研压力的机制分析
《教育经济评论》2023年第5期45-67,共23页姚歆玥 曹妍 
理工科博士生是进行创造型知识生产的储备人才,是提升一国科技竞争力的动力之源,探究如何促进理工科博士高水平论文发表具有重要的现实意义。本文利用1782位高校理工科博士生调查数据,采用倾向值匹配法得到平衡样本,探究科研资助对博士...
关键词：科研压力 科研资助 博士生论文发表 动机理论 倾向值得分匹配法 
新形势下理工科博士生就业质量提升路径研究
《就业与保障》2023年第7期109-111,共3页徐萌 徐茜妍 李成龙 
2022年度高校哲学社会科学研究专题项目立项“以职业生涯适应力为导向的创新型人才培养体系构建研究”(2022SJSZ0006)。
随着我国博士生教育规模的持续性扩张和重大公共卫生事件的影响,博士生劳动力在市场上的供求极度不平衡,博士生的就业形势更加严峻,导致博士成为高智商的“就业困难户”。如何改变博士生的择业心态、提高博士生的就业竞争力已成为一项...
关键词：理工科博士生 就业质量 培养机制 
工科博士生英语期刊论文中文献综述性动词运用的难度、成因及对策研究
《现代英语》2023年第2期46-50,共5页吴良铭 于万锁 
山西省教育厅研究生优秀教材建设项目“英语硕士学位论文语篇构建理论与实践”(编号:2021YJJG072)的阶段性成果。
英语期刊论文中综述性动词在相关文献综述中发挥着极其重要的作用。然而,文献梳理发现,目前国内学术界尚未有专门探讨中国工科博士生英语期刊论文导言中综述性动词运用难度的研究问世。为弥补缺憾,笔者及其团队随机选取了150篇三大领域...
关键词：工科博士生 英语期刊论文 导言 综述性动词运用 难度 
工科博士生科研项目投入何以提升学术能力——导师指导和课程学习的调节效应被引量：6
《研究生教育研究》2022年第6期31-42,共12页李明磊 王靖 王茹 周文辉 
国家社会科学基金教育学一般项目“博士生招生‘申请—考核’制的实施成效与改进策略研究”(BIA190176)。
利用全国研究生调查数据,探究工科博士生科研项目投入对其学术能力提升的影响,并分析导师指导和课程学习在其中发挥的调节作用。研究结果发现:①科研项目投入数量和质量均对工科博士生学术能力提升产生显著影响,其中项目投入质量发挥的...
关键词：科研项目投入 学术能力 导师指导 课程学习 工科博士生 
论点摘编
《国内高等教育教学研究动态》2022年第15期19-19,F0004,共2页
工科师生关系会受科研项目类型的影响吗?--对高水平大学工科博士生与导师基于科研项目交往的质性考察李涵颖等在《学位与研究生教育》2022年第4期撰文指出,通过对M大学工科师生的质性研究发现工科科研项目主要包括三种类型:纵向项目、...
关键词：科研项目 高水平大学 大学工科 师生关系 李涵 横向项目 工科博士生 论点摘编 
导生组合类型、阶段式指导与理工科博士生创新能力发展被引量：8
《学位与研究生教育》2022年第7期63-70,共8页刘继安 戚佳 孙迟瑶 徐艳茹 
全国教育科学“十三五”规划国家一般项目“研究生科研资助在创新人才培养中的作用机理与制度构建”(编号:BIAI70171)。
导师如何通过“因材施教”的指导提升博士生的创新能力,是博士生培养的关注热点。基于481份“双一流”建设高校理工科博士生的调查数据,从导生双主体角度,以控制和支持两个维度的导生组合类型为自变量、博士生年级为调节变量,探索二者...
关键词：博士研究生 创新能力 导生组合类型 阶段式培养 
通关挑战:研究型大学工科博士生延期毕业原因的质性研究被引量：4
《杭州师范大学学报（社会科学版）》2022年第3期84-91,120,共9页李永刚 方亚丽 
国家自然科学基金2021年度青年项目“研究型大学毕业博士入职地方高校后的组织适应及其影响机制研究”(72104175)的研究成果。
当前工科博士生延期毕业问题日益严重,对博士生自身发展和高校博士生培养效率产生诸多负面影响。通过对研究型大学工科延期毕业博士生的深度访谈,运用主题编码方法发现,工科博士生毕业要经历入学选拔关、方向选择关、阈限过渡关和毕业...
关键词：研究型大学 工科博士生 延期毕业 质性研究 
工科师生关系会受科研项目类型的影响吗?--对高水平大学工科博士生与导师基于科研项目交往的质性考察被引量：8
《学位与研究生教育》2022年第4期43-51,共9页李函颖 徐蕾 
全国教育科学规划2019年度国家青年基金项目“一流大学境外专任教师引入与管理的国际经验与本土实践”(编号:CDA190259)。
参与科研项目是博士生开展高水平科学研究的重要途径。通过对M大学工科师生的质性研究发现,工科科研项目主要包括三种类型:纵向项目、横向项目和培育性项目。三类科研项目既有共性也有差异。工科博士生与导师的师生关系会因科研项目的...
关键词：科研项目类型 师生关系 高水平大学 工科博士生 
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