教师要有跨学科素养  

作　　者：杨林柯 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2024年第9期58-60,共3页

摘　　要：教师的学科素养是指在自己所教的学科领域内,需要具备的知识、技能、思维方法和态度等方面的能力与水平。一个教师首先要掌握本学科领域内的基础知识。这些知识是学习该学科的基础,是理解和应用更高层次知识的工具。除此之外,一个教师还应该熟悉该学科领域内所需的技能,比如物理、化学、生物等理科教师需要实验操作、量化结果分析,文科教师需要广泛阅读和一定的写作能力等。

关 键 词：文科教师 理科教师 学科素养 量化结果 思维方法 实验操作 学科领域 广泛阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]