写作教学宜始于诗性表达还是理性表达  

作　　者：施茂枝 

机构地区：[1]厦门东海职业技术学院

出　　处：《小学语文教学》2024年第28期50-53,共4页

摘　　要：一.根据义务教育语文课程顶层设计,写作起步于低年级写话,尽管一般视之为非正式的。那么,写话训练更适宜从诗性表达还是理性表达开始?或应以何为侧重点?新近发生的一个案例,可以提供答案。

关 键 词：写话训练 顶层设计 语文课程 义务教育 写作教学 理性表达 低年级写话 写作起步 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]