浅析小学语文游戏化教学策略  

作　　者：王海燕 

机构地区：[1]山东省青岛市即墨区第二实验小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第9期32-33,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：做游戏是学生最喜爱的活动方式,在课堂教学中开展游戏活动不仅可以让学生愉悦身心,还可以让学生学到知识。那么,如何在小学语文课堂教学中开展游戏化教学呢?一、低年级游戏化教学低年级学生对游戏情有独钟。低年级的语文课文故事性强,教学这类课文,教师可以引入适宜的游戏。

关 键 词：游戏化教学 小学语文 语文课文 愉悦身心 故事性 课堂教学中 低年级 开展游戏 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]