基于课文插图开展写话训练探究  

作　　者：孙艳清 

机构地区：[1]山东省滨州市滨城区第二小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第9期72-73,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：写话是低年级语文教学的重要内容,教材课文中有大量精彩的插图,是学生写话的丰富资源。只是课文插图是为课文学习、理解服务的,并不都适合用来训练学生写话,教师需要认真选择、挖掘,让平面的插图中的人物活起来以显示立体的内容,从中找到适合学生写话的内容,精心设计写话训练计划,指导学生开展写话活动。

关 键 词：写话训练 课文插图 课文学习 学生写话 低年级语文教学 教材课文 精心设计 精彩 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]