幼小衔接中数学衔接教育的探索  

作　　者：陈铭铭 

机构地区：[1]福建省厦门市海沧区海沧幼儿园

出　　处：《幼儿教育研究》2024年第5期40-42,49,共4页Research on Early Childhood Education

摘　　要：幼儿园数学教育明显区别于小学数学教育。幼儿园主要采用生活化、游戏化的方式进行数学教育,在生活和游戏中引导幼儿学习数学知识、解决数学问题等,而小学数学教育则要求儿童形成严谨的数学思维及学科态度,学会将知识运用到实际生活中。因此,为减缓儿童入小学的压力,科学开展幼小数学衔接教育尤为重要。

关 键 词：小学数学教育 幼小衔接 游戏化 解决数学问题 数学思维 幼儿园数学教育 数学衔接 生活化 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]