幼儿园班主任如何做好班级管理  

作　　者：张盼盼 

机构地区：[1]信阳市百花幼儿园

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期43-43,共1页

摘　　要：班级管理对于保障幼儿的安全和提升幼儿园的声誉至关重要。它既反映了教师的职业道德,也体现了教育的目标。班主任应该努力建立良好的班级秩序,培养幼儿的集体意识和良好学习习惯。对待孩子,教育从心开始马卡连柯提出:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师应以全心全意、平等尊重为原则,关注和照顾班级里所有的孩子。淼淼是班级中适应能力较弱的宝贝,刚入班级时从来不在幼儿园大便。班主任发现后,一直态度和蔼,不埋怨,不责备,而是给他讲相关绘本,做心理疏导,帮助他逐渐适应。慢慢地,他在幼儿园也能正常大小便了。我想,要用最有效、最适合幼儿的方式帮助他们养成良好的生活习惯,培养他们乐观向上的性格,让他们的脸上始终洋溢着笑容。

关 键 词：班级管理 马卡连柯 班主任 良好学习习惯 乐观向上 绘本 幼儿园 培养幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]