良好学习习惯

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在“植物”单元教学中养成学生良好学习习惯
《小学科学》2025年第9期46-48,共3页张泽清 
在小学阶段,培养良好学习习惯对学生未来发展具有重要意义。本文以教科版科学一年级上册“植物”单元为例,通过分析教学内容和学情,从激发学习兴趣、培养观察能力、引导科学记录和促进合作学习四个方面,提出了具体的教学策略和方法,旨...
关键词：小学科学 学习习惯 植物单元 教学策略 
养成学生良好学习习惯
《小学科学》2025年第7期121-123,共3页谢艳红 
小学生正处于身心发育的重要阶段,其学习习惯在此阶段形成。在科学教学中,教师应将养成学生良好学习习惯作为主要目标,以提高学生学习效率,促进其全面发展。本文就小学科学教学如何养成学生良好学习习惯进行探讨,并提出相应的对策,希望...
关键词：小学科学 学习习惯 策略 
乘新媒体风 筑牢新生入馆教育
《文化产业》2025年第8期130-132,共3页谭昭映 刘文斌 
铜仁学院2022年度博士科研启动基金项目(项目编号:trxyDH2227)。
高校图书馆的新生入馆教育是大学生掌握知识、形成良好学习习惯与道德品质的关键环节。在新媒体信息技术的广泛运用下,大学新生的入馆教育不再仅是传统的教育模式,为了取得更好的教育效果,形式多样的新媒体手段融入大学新生的入馆教育...
关键词：新生入馆教育 高校图书馆 道德品质 新媒体环境下 良好学习习惯 大学新生 新媒体手段 新媒体背景下 
益智游戏课程:培养学生学习习惯与个性品质的新阵地
《新校园》2025年第3期9-10,共2页于敬生 
在当今教育环境和“双减”政策背景下,探索新的教学方法和途径来培养学生的学习习惯与个性品质至关重要。我国著名儿童教育家陈鹤琴曾提出:游戏是儿童的生命。该观点旨在强调游戏在儿童成长中起到的决定性作用。一、益智游戏课程的价值...
关键词：良好学习习惯 益智游戏 陈鹤琴 儿童成长 自主探索 价值探寻 儿童教育家 政策背景 
核心素养视角下的幼儿数学课程改革
《山东教育》2025年第5期45-46,共2页潘莉华 
数学是开启智慧的钥匙,在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。我们以数感、空间观念、几何直观能力、分析数据的能力等幼儿阶段数学核心素养的培养为抓手,开展数学课程改革,从幼儿数学教育中存在的...
关键词：幼儿数学教育 良好学习习惯 幼儿阶段 数学核心素养 数学课程改革 智力发展 几何直观能力 培养幼儿 
家长参与对中小学生良好学习习惯的影响研究——基于CFPS数据的实证分析
《丽水学院学报》2025年第1期120-128,共9页陈凯洲 杨靓鸿 马素玲 
浙江省教育科学规划课题“高质量教育发展背景下山区小学家校社合作育人实践路径研究”(2023SCG090)。
良好学习习惯的养成对学生的学业成就具有积极作用,而家庭是影响学生学习习惯的重要因素之一。本研究基于北京大学中国社会科学调查中心的“中国家庭追踪调查”(China Family Panel Studies,CFPS)公开数据,通过对3 056个有效样本进行统...
关键词：家长参与 良好学习习惯 中小学生 实证分析 
小学生良好学习习惯的培养策略
《启迪与智慧(上)》2025年第2期126-128,共3页张钰 
在小学教育中,培养学生良好的学习习惯,具有重要价值。一方面,能够提升学生的学习效率和成绩;另一方面,能为他们的终身学习创造有利条件。良好的学习习惯包括定时复习、主动思考、独立完成作业等,能够提高学生的学习质量,增强他们的自...
关键词：小学生 良好学习习惯 培养策略 
小学二年级数学教学中培养学生良好纠错习惯的实践研究
《视周刊》2025年第4期64-64,共1页吴青文 
小学生在学习数学时,经常会犯许多错误,若不加以改正,学生便会一次又一次地犯错,甚至一次又一次地犯错。在教学中,教师若不注意纠正错误的习惯,将会使学生在学习中产生许多问题,从而对学生的学习产生不利的影响。在课堂教学中,教师应注...
关键词：良好学习习惯 纠正错误 基础教育阶段 二年级数学 错误纠正 犯错 有效的教学 数学教学中 
基于“教学做合一”思想的小学数学教学策略
《视周刊》2025年第4期76-76,共1页郑亚娟 
“教学做合一”思想在小学数学教学中的应用研究项目(编号:Y20230964)研究成果。
小学是建立数学思维,培养良好学习习惯的关键阶段。而数学作为一门比较抽象,知识点相对复杂的学科,打下良好基础对数学的长期学习有着关键作用。通过深度研究“教学做合一”的教学理论,能促进教师对现有教学模式进行改革,深入教材的同...
关键词：教学做合一 良好学习习惯 数学思维 实践互动 教学与生活 教学模式 教学理论 数学学科 
学好初中英语从培养良好学习习惯开始
《四川教育》2025年第6期77-77,共1页左香菊 
英语作为初中教育的核心科目之一,在培养学生语言能力、跨文化交流能力和国际视野方面发挥着重要作用。然而,在实际教学中,部分学生的英语学习存在困难,如学习态度消极、缺乏自主学习动力、过度依赖教材等。这些问题不仅影响了学生的学...
关键词：初中英语 跨文化交流能力 良好学习习惯 国际视野 学习态度 自主学习 英语学习 实际教学 
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