浅谈高中英语写作教学中的思维训练  

作　　者：张金荣 

机构地区：[1]江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期69-70,共2页

摘　　要：在高中英语写作教学中,思维训练具有重要意义。其不仅能提高学生的思维能力和创造力,还能帮助学生更好地组织和表达自己的观点。本文将探讨在高中英语写作教学中对学生进行思维训练的重要意义及策略。一、在英语写作教学中进行思维训练的重要意义首先,能提高学生的思维能力。思维训练可以帮助学生培养逻辑性思维、批判性思维和创造性思维,进而有助于学生更好地理解问题、分析问题,提出合理的解决方案。其次,能激发学生的创造力。

关 键 词：高中英语写作教学 逻辑性思维 思维训练 创造性思维 批判性思维 意义及策略 学生的思维 创造力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]