逻辑性思维

作品数：219被引量：252H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘道义韦合唐菲韩增禄师蕊更多>>
相关机构：南京师范大学人民教育出版社北京师范大学杭州师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
聚焦思维品质培养的小学英语阅读教学策略探究
《教育》2025年第2期6-8,共3页袁冰沁 
新时代的教学要求教师树立核心素养教学理念,如何通过英语课程来培养学生的核心素养,已成为教师教学实践中的核心追求与首要任务。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确了英语学科的核心素养,即语言能力、思维品质、文化意识和学习...
关键词：核心素养 逻辑性思维 思维品质培养 教师教学实践 英语课程标准 策略探究 创新性思维 思维能力 
聚焦思维:高中语文阅读学习情境的创设途径
《广西教育》2025年第2期51-54,共4页陈梦婷 苏梦颖 
在高中语文教学过程中,创设聚焦思维的阅读情境有助于调动学生的学习兴趣,促进学生的深度学习,提升学生的思维品质,培养学生的语文学科核心素养。聚焦思维的阅读学习情境的创设途径有:聚焦系统性思维,创设整合性的阅读学习情境;聚焦逻...
关键词：情境任务 思维 高中语文 阅读教学 学习情境 系统性思维 逻辑性思维 批判性思维 
“雾霾”大脑的“密室逃脱”,你会玩吗?
《科学生活》2024年第12期144-145,共2页侯君 周云庆 陶洁勤 
上海市健康科普专项计划(项目编号:JKKPSQ-2024-A07);虹口区公共卫生重点(扶持)学科(2024-2026)(项目编号:HKGWFC202404)。
密室逃脱,你玩过吗?玩家需要在限定的时间内,通过侦察、推理、沟通、寻找线索,看清四周形势,保持冷静的头脑和逻辑性思维,解锁密室,完成任务。但倘若密室内雾霾笼罩,伸手不见五指,外加NPC(不受玩家控制的角色)的阻挠,是不是会让玩家如...
关键词：逻辑性思维 雾霾 身陷囹圄 玩家 寻找线索 
基于结构化教学,培养高阶思维
《语文世界（上旬刊）》2024年第10期58-59,共2页吴冰昕 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“促进高阶思维能力提升的小学语文结构化教学实践研究”的阶段性研究成果,课题编号:2021JY14-L152。
高阶思维是由批判性思维、结构化思维及逻辑性思维组成的一种复杂的认知过程,这些思维方式对于学生的学习成绩和学习能力都产生了深远影响。语文这门基础学科所承载的丰富教育资源在培养学生思维能力方面有着不容小视的地位。在小学语...
关键词：高阶思维 逻辑性思维 结构化教学 结构化思维 教育资源 批判性思维 培养学生思维能力 教学效果 
浅谈高中英语写作教学中的思维训练
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期69-70,共2页张金荣 
在高中英语写作教学中,思维训练具有重要意义。其不仅能提高学生的思维能力和创造力,还能帮助学生更好地组织和表达自己的观点。本文将探讨在高中英语写作教学中对学生进行思维训练的重要意义及策略。一、在英语写作教学中进行思维训练...
关键词：高中英语写作教学 逻辑性思维 思维训练 创造性思维 批判性思维 意义及策略 学生的思维 创造力 
基于教、学、评一体化的高中英语读后续写教学实践——以人教版新教材选择性必修四Unit 5为例
《云南教育（中学教师）》2024年第10期10-11,共2页高静平 
《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称《新课标》)明确提出“教学评价应贯穿教学过程的始终,体现在教学实践的各个环节”,并提出“应根据学生英语学科核心素养发展的要求,确定具体的评价内容与标准,形成教、学、评统...
关键词：高中英语 逻辑性思维 《新课标》 有效突破 创新性思维 英语学科核心素养 读后续写 教学实践 
新课改视域下小学数学大单元教学被引量：2
《天津教育》2024年第27期125-127,共3页杨锋 
数学“大单元”教学是对知识结构、方法体系和数学思想的整体性教学。在当前的新课改背景下,将“大单元”教学运用到小学数学课堂中,将有利于提高学生的结构性思考能力、整体思维能力、逻辑性思维能力等。教师可以在课堂上有限的时间内...
关键词：教学运用 小学数学 思考能力 逻辑性思维 新课改背景下 知识结构 整体性教学 教学任务 
通过数学活动培养幼儿创新能力的有效策略研究
《启蒙》2024年第7期50-51,共2页穆莹 
培养创新型人才是教育科学向前发展的必然要求,也是面向未来社会的客观需要,而学前教育正是创新型人才培养的起步阶段。这一阶段的幼儿正处于大脑、肢体动作、个性品质发展与形成的关键期,抽象逻辑思维尚处于萌芽状态。数学活动不仅能...
关键词：逻辑性思维 学前教育 抽象逻辑思维 创新型人才培养 肢体动作 创造性思维 创新能力 个性品质 
借助拉波夫叙事模式上好读后续写讲评课
《语数外学习（高中版）（中）》2024年第6期76-77,共2页瞿敏逸 
为了更好地考查学生运用语言的能力,新高考引入了应用文写作和读后续写这两种写作题型。相比较而言,应用文有较固定的写作模板和常用句式,而读后续写则很灵活,没有固定的套路,因为每个故事都有其独特性,学生需要发挥逻辑性思维、创造性...
关键词：逻辑性思维 应用文写作 创造性思维 批判性思维 写作题型 讲评课 读后续写 写作模板 
高中英语语篇教学中指向学生逻辑性思维的追问设计
《中学生英语》2024年第24期121-122,共2页丁志贵 
在高中英语教学中,语篇教学是很重要的一部分。良好的英语语篇教学,能让学生逻辑性思维得到发展。怎样才能提高英语语篇教学效果呢?众多教学实践证明:高中英语语篇教学过程中通过追问设计来引导学生阅读和理解是比较有效的方法。做好追...
关键词：逻辑性思维 高中英语教师 英语语篇教学 实践证明 逻辑思维能力 设计环节 高中英语教学中 有效的方法 
全选清除导出
共22页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部