点燃学生思维的火花  

作　　者：万文娟 

机构地区：[1]陕西省榆林高新区第八小学

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2024年第10期50-51,共2页

摘　　要：“为学之道,必本于思”。思维是学生获取知识、培养能力的根本所在。对于语文学习而言,发展思维与发展语言应该是同步的。很难想象若没有学生积极思维的参与,自主学习、主动探究将如何进行。所以培养学生形象、准确、敏捷的思维,使之伴随着学生终身的语文学习生涯,是语文教师一项长期的、重要的教学任务。如何在课堂上点燃学生思维的火花,调动学生、引导学生主体作用的充分发挥。

关 键 词：主动探究 积极思维 思维的火花 为学之道 自主学习 教学任务 培养能力 语文教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]