创新阅读教学,提升综合素养  

作　　者：周依婷 

机构地区：[1]浙江省瑞安市瑞祥实验学校

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2024年第10期21-23,共3页

摘　　要：阅读是培养学生的阅读能力、提升学生综合素养的重要途径。教师需要尊重学生的主体地位,关注学生的个体差异,培养学生的创新思维和自主学习能力。在小学语文阅读教学中,教师创新阅读教学方法具有重要意义。

关 键 词：阅读教学方法 教师创新 小学语文阅读教学 自主学习能力 个体差异 提升综合素养 学生的阅读 学生综合素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]