“学本课堂”下的高三语文复习课教学探索  

作　　者：李黎明 

机构地区：[1]曲靖市第一中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第9期9-10,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：学本课堂是中国教育科学研究院韩立福老师最早提出并在全国推广的一种教育理念。这是从传统的“教师讲授课堂”、“教师导学课堂”,向“问题导学课堂”,乃至“自我导学课堂”转变的一种课堂改革。近年来,在山东、深圳、北京等地获得了成功的探究和实践。目前,这一实践主要还集中在新课教学过程中,尤其是在小学阶段推广比较多。笔者认为,学本课堂理念在高三年级复习备考的日常教学中,也可以并且应该发挥重要的作用。据此,笔者以高三的一堂复习课为例,进行了相应的探究。

关 键 词：学本课堂 复习备考 新课教学 导学课堂 日常教学 课堂改革 复习课 教师讲授 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]