一道函数不等式例题的探究与拓展  

作　　者：刘景武 

机构地区：[1]山东省临沂第二中学,山东临沂276004

出　　处：《中学生数学》2024年第19期4-6,共3页

摘　　要：利用导数证明函数不等式是高中数学中一类重要的问题,也是高考的热点问题.证明这类不等式问题的通法是把不等式移项,然后构造一个函数,利用导数得到函数的单调性、极值或最值证得(为方便以下称之为通法).运用通法困难时,就需要转化不等式或者调整思路.

关 键 词：高中数学 不等式问题 函数不等式 移项 调整思路 函数的单调性 导数 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]