“互联网+”背景下信息技术支持幼儿园教育教学融合创新的实践与探索--评《幼儿园教师信息技术》  

作　　者：武晓燕 崔强 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市五河县新城实验幼儿园 [2]新疆师范大学教育科学学院

出　　处：《中国电化教育》2024年第10期I0011-I0011,共1页China Educational Technology

摘　　要：随着“互联网+”时代的到来,信息技术在教育领域的应用为幼儿园教育教学带来了革命性的变革。由俸斌主编的《幼儿园教师信息技术》(吉林大学出版社2021年)分析了信息技术促进幼儿园教师成长途径,探讨了“互联网+”背景下信息技术支持幼儿园教育教学融合创新的具体途径与实践,具有很大的现实意义。结合俸斌教授的分析,笔者认为“互联网+”背景下信息技术支持幼儿园教育教学融合创新的具体途径与实践有以下特点。

关 键 词：教师信息技术 幼儿园教师 幼儿园教育教学 信息技术支持 融合创新 吉林大学出版社 互联网 成长途径 

分 类 号：G615.1[文化科学—学前教育学] G434[文化科学—教育学]