幼儿园教育教学

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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
《视周刊》2025年第7期86-86,共1页寇丽君 
随着幼儿教育理念的不断发展,游戏已逐渐成为幼儿园教学活动中不可或缺的一部分。游戏不仅是幼儿的天性,更是他们在早期学习过程中进行自主探索和发展的重要途径。游戏具有轻松愉快、趣味性强的特点,能够有效激发幼儿的学习欲望。本文...
关键词：语言表达能力 幼儿教育 学习欲望 幼儿园教育 幼儿园教学活动 认知发展 问题解决能力 思维能力 
互动式幼儿生态游戏与幼儿园教育教学的融合
《视周刊》2025年第5期115-115,共1页童文鹏 
随着幼儿教育理念的发展,互动式幼儿生态游戏在幼儿园教育教学中逐渐受到关注。这一教学模式强调将生态教育理念与幼儿发展需求相结合,借助真实情境、艺术创作和自然观察等多样化活动,激发幼儿的创造潜能。因此,教师运用丰富的大自然素...
关键词：幼儿园教育 幼儿教育 真实情境 培养幼儿 互动式 观察能力 艺术创作 教学模式 
绘本启智增慧,家教家风润心
《家长读本》2025年第1期56-57,共2页陈爱敏 
绘本是一种图画和文字结合的文学形式,是幼儿园教育教学工作的主要载体,具有独特的艺术魅力以及教育价值。生动的故事情节、丰富的色彩画面和简洁易懂的语言,能够激发幼儿的阅读兴趣,促进其想象力和创造力的发展。幼儿园教师可以引导幼...
关键词：幼儿园教师 绘本阅读 启智 阅读兴趣 幼儿园教育教学 润心 家教家风 想象力和创造力 
劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合
《视周刊》2025年第5期97-97,共1页周瑞红 
劳动教育对于幼儿园教育教学工作的推动存在着重要意义,通过组织幼儿参与各种劳动活动,可以让他们体验到创造的乐趣和成就感。这种亲身实践不仅能能够增强幼儿的自信心,同时还能培养他们的团队合作意识和责任感。因为在这个过程中,幼儿...
关键词：团队合作意识 亲身实践 幼儿参与 幼儿园教育教学 成就感 幼儿园五大领域 自信心 面对挑战 
基于游戏活动的幼儿园教育教学策略探究
《漫科学(科学教育)》2025年第3期254-256,共3页叶雯淇 
近年来,随着教育改革的不断深入,基于游戏活动的幼儿园教育教学策略逐渐成为研究的热点。许多教育者和学者开始探索如何更有效地利用游戏活动来促进幼儿的全面发展。然而,在实际教学中,仍然存在游戏活动的设计缺乏创新性、教师在游戏中...
关键词：游戏活动 幼儿园 教育教学 
“五+N”智能信息技术 赋能家园共育走上“快车道”
《山东教育》2025年第5期59-60,共2页张艳 张丽 李瑞敏 
智能信息技术与教育深度融合,已成为社会的需求和时代的呼唤。家庭和幼儿园犹如车之两轮、鸟之双翼,只有建立平等互信的关系,共同发挥教育合力,才能更好地促进幼儿发展。如今的幼儿家长群体大多成长于网络时代,由于工作繁忙,对智能化信...
关键词：家园共育 教育合力 幼儿发展 幼儿家长 智能信息技术 幼儿园教育教学 平等互信 旁观者 
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
《新浪潮》2025年第5期0051-0051,共1页闫茹 
游戏作为幼儿教育的核心元素,其在教学中的运用与融合,对于促进幼儿全面发展具有重要意义。
具身认知理论下集体教学活动中师幼互动的路径探析
《幼儿教育研究》2025年第1期1-4,共4页李敏 
师幼互动是指教师和幼儿之间发生的各种形式、性质、程度的相互作用及影响。《幼儿园保育教育质量评估指南》将师幼互动作为教育过程的主要观测点与着力点,提出了具体的考查要点,足见师幼互动的重要性。随着教育改革的推进,幼儿园为幼...
关键词：师幼互动 集体教学活动 教育质量评估 教育教学过程 考查要点 幼儿园教育教学 时间与空间 不可替代 
生成式人工智能赋能幼儿园教育教学:现实困境与关键进路
《重庆第二师范学院学报》2025年第1期71-75,128,共6页胡红梅 邱华翔 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“基于儿童友好理念的重庆市智慧幼儿园建设策略的研究”(19SKGH202)。
生成式人工智能推动了各领域技术变革,但其在幼儿园教育教学场景中应用潜力尚待充分挖掘。生成式人工智能因其创新性内容生成和复杂任务适应能力,可应用于课程资源开发、幼儿学习、教师活动设计与教学。同时,生成式人工智能应用于幼儿...
关键词：生成式人工智能 幼儿园 教育教学 
幼儿园项目化学习的实践与思考
《儿童与健康》2025年第2期24-26,共3页赖晓涛 
幼儿园教育教学工作的开展要突出项目化学习模式,有效激发幼儿的潜能,引导幼儿成为心智自由的学习者。在推进幼儿深度学习的过程中,我们通过采取项目化学习方式,关注幼儿的学习品质和思维能力,使幼儿能够深入思考问题并顺利解决问题。...
关键词：幼儿园教育教学 学习品质 项目化学习 思维能力 关注幼儿 教学方式 效果和质量 激发幼儿 
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