“五+N”智能信息技术 赋能家园共育走上“快车道”  

作　　者：张艳 张丽 李瑞敏 

机构地区：[1]山东省寿光市圣蕾幼儿园上海公馆园

出　　处：《山东教育》2025年第5期59-60,共2页

摘　　要：智能信息技术与教育深度融合,已成为社会的需求和时代的呼唤。家庭和幼儿园犹如车之两轮、鸟之双翼,只有建立平等互信的关系,共同发挥教育合力,才能更好地促进幼儿发展。如今的幼儿家长群体大多成长于网络时代,由于工作繁忙,对智能化信息工具有着较大偏好。如何让家长从旁观者变为“合伙人”参与幼儿园教育教学,提高家园工作效率,更好地发挥家庭在教育中的重要作用,是我们当下需要思考的问题。

关 键 词：家园共育 教育合力 幼儿发展 幼儿家长 智能信息技术 幼儿园教育教学 平等互信 旁观者 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]