构建落实立德树人根本任务新生态新格局的学校行动 四川省第22届中学教育教学改革研究共同体学术研讨活动  

出　　处：《教育科学论坛》2024年第22期F0004-F0004,共1页Education Science Forum

摘　　要：学科论坛,立足语文、数学、地理三个学科,20余所中学集中展示26节课例,探索跨学科主题学习的实践路径。

关 键 词：立德树人 主题学习 研究共同体 学术研讨活动 课例 实践路径 新格局 中学教育教学改革 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]