核心素养下初中物理实验教学的创新  

作　　者：陈海锋 

机构地区：[1]广东省佛山市南海区南海实验中学

出　　处：《天津教育》2024年第26期183-185,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着新课程改革的不断推进,我国越来越关注初中物理实验教学工作。实验是探究物理理论的基础,也是提高学生实践能力的关键。核心素养背景下,初中物理教师应该立足实验教学,积极探究新的教学方法以及教学策略,调动学生的参与热情,提高初中物理实验教学水平。基于此,本文主要就核心素养下初中物理实验教学的创新展开讨论,分析了初中物理实验教学创新的重要性,希望为相关教育工作者提供一定的借鉴,让实验教学在初中物理课堂中得到应用与推广。

关 键 词：核心素养 初中物理实验教学 教育工作者 参与热情 初中物理课堂 初中物理教师 应用与推广 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]