融合应用“两级平台” 助力拉萨教育提质增效  

作　　者：鲁义勇 

机构地区：[1]西藏拉萨市教育局

出　　处：《西藏教育》2024年第10期57-58,61,共3页

摘　　要：在党中央、国务院的深切关怀与高度重视下,在区市党委政府的坚强领导下,在自治区教育厅的大力扶持和区电教馆的精准指导下,拉萨市始终坚持以党的二十大精神为指引,坚定不移地贯彻立德树人根本任务,积极实施国家教育数字化战略行动和西藏教育珠峰旗云计划。通过政策驱动、部门联动、教师主动的“三动”策略,全市教育数字环境得以持续升级,教师队伍数字素养与胜任力稳步增强,数字应用场景不断拓宽。

关 键 词：立德树人 融合应用 西藏教育 政策驱动 教师队伍 提质增效 胜任力 数字化战略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G527[文化科学—教育技术学]