基于物理核心素养的初中物理教学策略研究  

作　　者：刘建文 

机构地区：[1]山东省德州市武城县实验中学

出　　处：《成功密码》2024年第3期91-92,共2页

摘　　要：教育改革的深入和新课程标准的实施,既给初中物理教师提供了机遇,又带来了挑战。物理核心素养作为培养学生科学思维、实践能力和创新精神的重要基础,已成为初中物理教学的核心目标。人教版初中物理教材作为广泛使用的教材之一,其内容设置和教学目标均体现了物理核心素养的要求。本文基于物理核心素养的初中物理教学策略研究,通过实例和理论相结合的方法,探讨在初中物理教学中如何有效提升学生的物理核心素养。

关 键 词：物理核心素养 初中物理教学 初中物理教师 科学思维 创新精神 教学目标 人教版初中物理 物理教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]