夯实基础——低年级数学思维训练方法与策略  

作　　者：徐慧 

机构地区：[1]宜宾市人民路小学,四川宜宾644000

出　　处：《视周刊》2024年第20期31-31,共1页

摘　　要：低年级是数学思维训练的关键时期,对于学生未来数学学习和思维能力的发展具有重要影响。本文通过分析低年级学生的思维特点,探讨数学思维训练的重要性,并提出一系列有效的训练方法和策略,旨在帮助学生夯实数学基础,提升数学思维能力。

关 键 词：数学思维训练 夯实基础 数学思维能力 低年级数学 思维特点 能力的发展 训练方法与策略 低年级学生 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]