做好高职院校班主任工作的策略  

作　　者：王晓丹 

机构地区：[1]济南工程职业技术学院

出　　处：《新校园》2024年第10期82-83,共2页New Campus

摘　　要：做好高职院校班主任工作,应注重工作方法,强化新生入校教育,选好班委,加强学生自我管理,讲究宽严有度,注重身正示范。一、开好头,加强入学教育1.加强理想信念教育入校后,部分学生理想信念呈现出多元化特点,有的政治信仰迷茫,有的价值取向不坚定,有的自我追求迷失,因此,必须强化学生的理想信念教育。首先,结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》进课堂,利用班会课就普遍性的理论问题组织分组辩论赛,强化学生对科学理论的政治认同、思想认同和情感认同。其次,加强历史教育和国情教育。历史是最好的教科书,也是开展理想信念教育的宝贵资源。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 国情教育 新生入校 班会课 高职院校班主任 学生自我管理 理想信念教育 情感认同 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]