探究活动中的合作氛围  

作　　者：王保莎 

机构地区：[1]安徽省阜阳市阜南县胜利幼儿园

出　　处：《家教世界》2024年第4期47-48,共2页

摘　　要：在幼儿教育阶段,科学探究活动是培养儿童好奇心、探索精神以及团队协作能力的重要途径。有效的合作氛围对活动的顺利进行和幼儿的全面发展至关重要。为了提升幼儿的参与度及活动达成的效果,如何在幼儿科学探究活动中营造积极有效的合作氛围呢?

关 键 词：合作氛围 幼儿教育 培养儿童 团队协作能力 探究活动 参与度 幼儿科学探究 探索精神 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]