“多位数乘一位数笔算乘法(不进位)”教学实录与评析  

作　　者：陈琍 沈娅 周仁科 

机构地区：[1]重庆市渝北区数据谷小学校 [2]重庆巴蜀常春藤学校 [3]重庆市渝北区教师进修学院

出　　处：《小学数学教育》2024年第19期47-48,共2页

摘　　要：教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第60页。教学目标:1.经历探索两位数乘一位数的笔算过程,理解两位数乘一位数的算理,能正确运用竖式计算多位数乘一位数(不进位),培养初步的迁移类推能力和解决简单实际问题的能力。2.在自主探索和合作交流的过程中大胆表达自己的见解,倾听同伴的意见,体验合作的快乐、成功的愉悦。教学重点:掌握用竖式计算多位数乘一位数(不进位)的方法。教学难点:体验多位数乘一位数(不进位)的多样化算法,并能优化算法。

关 键 词：自主探索 多位数 义务教育 教学实录 教学重点 教学难点 教学内容 教学目标 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]