赏“搭石”风景 品温暖人情——《搭石》文本解读  

作　　者：高娟 

机构地区：[1]陕西榆林高新第一小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第32期52-52,共1页

摘　　要：《搭石》是五年级上册第二单元“提高阅读速度”策略单元的一篇课文,写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情形,语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。在这一课的教学中,教师不仅要依据阅读提示注重对学生提高阅读速度策略的习得,还要注重引导学生对课文中蕴含的美的因素的挖掘与渗透,以让学生从中受到美好情感的熏陶,提升审美素养。

关 键 词：文本解读 人性美 审美素养 提高阅读速度 注重引导 为他人着想 阅读提示 无私奉献 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]