人性美

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《边城》中的人性美与自然美——沈从文笔下的湘西世界
《现代阅读》2025年第6期0027-0029,共3页丁小凤 
后人评价沈从文笔下的湘西,总是离不开“明媚”“忧伤”这些词汇,沈从文用他清丽的文笔描绘了一个原始又自然、明媚又忧伤的“边城”。《边城》是我国文学史上的一部重要作品,是描绘家乡情怀的代表性小说,沈从文以《边城》为湘西山水著...
关键词：边城 沈从文 湘西文学 生命共同体 自然美 
时代·生活·人性:《百合花》的多重维度
《最小说》2025年第1期39-41,共3页徐姗姗 
茹志鹃的《百合花》发表于1958年《延河》杂志3月号,自面世之初便引发了广泛争议。茹志鹃独辟蹊径,将笔触深入日常生活,通过对战争背景下人与人关系的细腻刻画,使我们得以触摸到一个个鲜活灵魂的深处,令人动容。这正是茹志鹃在文学与审...
关键词：《百合花》 茹志鹃 人性美 
童漫作文:小学习作教学新样态
《江西教育》2025年第2期9-13,共5页赵克东 宋运来 
2023年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“童漫作文:小学写作教学创新范式探索26年”(项目编号:2023JSQZ0162)的阶段性研究成果。
一、“童漫”二字“童漫”二字,总会激发人们无尽的想象。从字形上看,“童”字的甲骨文“■”,由代表头部的圆圈和代表手臂、腿的线条组成,勾勒出了一个儿童的轮廓,且眼睛的形状尤为突出,体现了儿童的好奇心和观察力,还体现了他们对周...
关键词：人性美 小学习作教学 新样态 二字 探索欲 童漫作文 观察力 甲骨文 
浅谈《平凡的世界》中的人性美
《最小说》2025年第1期14-16,共3页陈一萌 
《平凡的世界》作为一部现实主义经典,不仅展现了中国改革开放初期的社会变迁,更通过细腻的笔触描绘了人性的真善美。路遥以黄土高原为背景,塑造了一系列鲜活的人物形象,他们在苦难中坚守善良、在困境中相互扶持,展现出人性中最温暖、...
关键词：《平凡的世界》 小人物 人性美 
文学翻译中的情感表达——以《最后一片叶子》的藏译本为例
《攀登(藏文版)》2024年第4期149-155,共7页拉玛杰 看吉 
在文学翻译过程中,译者不仅要深入理解原文的深层含义,精确捕捉作者的语言风格和文章的核心思想,还必须重视原文情感的再现与传达。以19世纪美国著名作家欧·亨利的代表作《最后一片叶子》的藏译本为例,译者具备坚实的双语基础和深厚的...
关键词：《最后的一片叶子》 人性美 文化交流 翻译技巧 
古典文论《文心雕龙》里的人性美和文学美
《花溪》2024年第14期0122-0123,共2页李妍娜 
文学是表现真、善、美的学说,“真”是反应世界的真,“善”是强调文学的教化作用,“美”是表现文学艺术的美。在《文心雕龙》中,作者刘勰以“美”作为切入,具体论述文学的“真”“善”以及“美”本身,这是贯穿整部文艺理论著作的线索。...
赏“搭石”风景 品温暖人情——《搭石》文本解读
《小学语文教学》2024年第32期52-52,共1页高娟 
《搭石》是五年级上册第二单元“提高阅读速度”策略单元的一篇课文,写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情形,语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。在这一课的教学中...
关键词：文本解读 人性美 审美素养 提高阅读速度 注重引导 为他人着想 阅读提示 无私奉献 
论汪曾祺《侯银匠》的多重意蕴
《汉字文化》2024年第22期157-159,共3页刘姨林 
汪曾祺被誉为“中国最后一个士大夫”,他的小说充溢着“中国味道”。正因为他对中国传统文化的热爱,他的文字中蕴含了许多中国传统文化元素。在创作过程中,汪曾祺从现实出发,以民间立场展开叙事,以平等的姿态书写笔下每一个人物,使他们...
关键词：风俗美 人性美 现代性反思 哲学意味 
戏剧导演艺术创作中的主体意识探讨
《戏剧之家》2024年第30期37-39,共3页时冬瑜 
戏剧导演作为艺术创作的核心,不仅负责将剧本转化为舞台上的现实,更通过自己的视角、理解和创意来赋予作品独特的生命力。主体意识,作为导演个人对世界的独立看法和自我认识的体现,是艺术创作中不可或缺的元素。本文围绕导演在创作过程...
关键词：戏剧导演 主体意识 艺术创作 民族意识 人性美 独特意识 现实意识 
试论基于素质教育的初中历史教学中情境教学与情感教育的结合
《新智慧》2024年第29期77-79,共3页郭凌旭 
随着素质教育理念的深入实施,情境教学法与情感教育在初中历史教学中的重要性越来越被人们关注。本文秉持教育为人服务的理念,探讨了情境教学法和情感教育在初中历史教学中的融合问题,提出在教学中适度创设情境,引导学生深入思考,感悟历...
关键词：情感教育 初中历史教学 情境教学法 素质教育 历史发展规律 情感投入 人性美 创设情境 
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