新课标背景下小学数学生活化教学的运用探讨  

作　　者：金宗 

机构地区：[1]林芝市巴宜区百巴镇小学

出　　处：《故事家（下）》2024年第7期133-135,共3页

摘　　要：随着新课程标准的实施,小学数学教育面临着新的挑战和机遇。新课标强调以学生为本,注重学生的全面发展和终身学习能力的培养。生活化教学作为一种以学生生活为基础的教学方式,符合新课标的要求,其通过将数学知识与学生的日常生活相结合,旨在激发学生的学习兴趣,有助于培养学生的数学素养和应用能力。

关 键 词：生活化教学 小学数学教育 以学生为本 数学素养 新课标 运用探讨 教学方式 学生的全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]