小学语文红色经典主题阅读教学“着陆点”  

作　　者：高雅婧 

机构地区：[1]江苏省常州市金坛区洮西小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第10期50-51,共2页The World of Chinese Literature

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“小学语文红色经典主题阅读教学研究”的研究成果,课题编号:C-c/2021/02/71。

摘　　要：小学语文教材中的红色经典需要从两个层面认识:从内容方面看,属于新课标表述的革命文化主题;从作品特点看,是经过历史选择出来的具有典范性、权威性、代表性的作品。小学生学习红色经典作品,既可以了解老一辈无产阶级革命家和革命英雄人物的生平事迹、优秀品质、革命精神等,又能加强社会主义核心价值观教育,树立坚定的革命理想和信念。那么,教师如何在课堂教学中寻找有效“着陆点”,进而达成学习目标呢?笔者以二年级上册第六单元的红色经典主题阅读教学为例,谈谈具体的思考。

关 键 词：社会主义核心价值观教育 小学语文教材 主题阅读教学 小学生学习 红色经典 着陆点 英雄人物 典范性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]