初中语文高效课堂情景教学实施策略  

作　　者：杜文辉 

机构地区：[1]庆阳第三中学,甘肃庆阳745000

出　　处：《视周刊》2024年第21期41-41,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,初中语文教学亟待创新以提升课堂效率和学生的学习兴趣。情景教学作为一种全新的教学理念,强调通过构建真实或模拟的情景来提升学生的学习体验和理解能力。这种方法丰富了课堂内容,增强了课堂的互动性,并鼓励学生积极思考和自主探索。

关 键 词：初中语文教学 自主探索 语文高效课堂 课堂内容 情景教学 体验和理解 积极思考 教学实施策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]