运用好新媒体技术 优化地方课程建设——以湖南花鼓戏地方课程建设为例  

作　　者：张俊梅[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院音乐与舞蹈学院

出　　处：《中小学音乐教育》2024年第11期42-43,共2页The Education of Music

基　　金：湖南省社科联课题《新媒体背景下湖南花鼓戏的守正与创新研究》(项目编号XSP21YBC242)的阶段性成果之一。

摘　　要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出要“全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化……等重大主题教育有机融入课程。”花鼓戏在湖南全省有着深厚的民众基础,理应在校园得到传承。习近平总书记今年三月在考察湖南时提到了湖南的三种文化,悠久的历史文化、厚重的革命文化和活跃的现代文化,对湖南的文化教育工作者来说,无疑是一个绝佳的发展机遇。基础教育如何把悠久的传统戏曲文化融入课程,是摆在我们面前的重要课题。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 湖南花鼓戏 中华优秀传统文化 新媒体技术 社会主义先进文化 教育工作者 地方课程建设 艺术课程标准 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]