基于项目式教学的高中化学教学  

作　　者：李淼 

机构地区：[1]河北省邢台市宁晋县第一中学,055550

出　　处：《快乐巧连智》2024年第9期262-264,共3页

摘　　要：随着教育改革的深入,传统的讲授式教学已难以满足当前社会对创新型人才的需求。项目式教学作为一种新型的教学模式,强调学生在真实情境中通过解决问题来学习知识,培养学生主动探究的能力。这种教学模式与高中化学的教学目标高度契合,有助于提高学生的科学素养。本文以“铁及其化合物”为例,详细阐述了基于项目式教学的高中化学教学设计方法,希望为高中化学教师带来参考价值。

关 键 词：高中化学教学 讲授式教学 项目式教学 主动探究 真实情境 高中化学教师 科学素养 创新型人才 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]