基于智能平台的小学数学项目式学习实践研究  

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作  者:马治华 

机构地区:[1]甘肃省广河县排子坪小学,731300

出  处:《快乐巧连智》2024年第15期40-42,共3页

摘  要:随着新课改的逐渐深入,智能平台作为一种新型教学渠道被引入到各小学的教学活动中。在小学数学项目式学习活动中,教师即可以应用智能平台展开教学,在点燃学生学习热情的同时,让学生能更容易理解知识,有助于提升数学教学质量。本文将立足于小学数学项目式学习活动的开展,围绕基于智能平台的小学数学项目式学习实践策略展开探究。

关 键 词:项目式学习 小学数学 学生学习热情 实践策略 智能平台 数学教学质量 理解知识 教学渠道 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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